Відбулося засідання методичного об’єднання асистентів учителів, під час якого були розглянуті актуальні питання організації та результативності освітнього процесу учнів з особливими освітніми потребами.
Основну увагу учасники зосередили на обговоренні результативності освітнього процесу учнів з ООП за підсумками І семестру 2025–2026 навчального року. Також члени методичного об’єднання опрацювали пособники та критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з ООП з урахуванням адаптованих і модифікованих освітніх програм.
У ході засідання було заслухано змістовні доповіді:
Носач Т.М. – «Використання інтерактивних вправ у роботі з дітьми з ООП»;
Сахнюк А.О. – «Психологічна підтримка дітей під час воєнного стану в онлайн-режимі: роль асистента»;
Грек Н.Л. – «Роль інформаційних технологій у соціалізації дітей з ООП»;
Жеваженко Л.П. – «Мовленнєвий розвиток школярів: ігри та вправи на щодень».
Під час засідання відбувся обмін професійним досвідом, обговорено ефективні підходи до роботи з учнями з ООП та визначено подальші напрями вдосконалення діяльності асистентів учителів.
Асистенти вчителів Бериславського опорного закладу “Академічний ліцей” долучилися до дводенного онлайн-воркшопу присвяченого темам: «Інклюзивна освіта в сучасному контексті: виклики та можливості» та «Психолого-педагогічний супровід дітей в інклюзивному класі».
Протягом двох днів ми мали змогу поглибити свої знання про сучасні підходи до інклюзивного навчання, обмінятися досвідом і отримати практичні поради від фахівців. Обговорювали важливі питання — як створити атмосферу прийняття, підтримки та взаєморозуміння у класі, як допомогти кожній дитині розкрити свій потенціал.
Такі заходи надихають, мотивують і дають нові інструменти для щоденної роботи з дітьми.
27 жовтня 2025 року у Бериславському опорному закладі “Академічний ліцей” відбулося засідання методичного об’єднання асистентів учителів, під час якого обговорювалися актуальні теми сучасної інклюзивної освіти та професійного розвитку педагогів.
👩🏫 Учасники представили цікаві та практичні виступи:
💻 «Створення освітніх інтерактивних матеріалів у додатку Genially» — сучасні технології на службі у педагога;
💖 «Емоційні ресурси асистента вчителя: як не вигорати і зберегти мотивацію» — про важливість турботи про себе;
🎨 «Арт-терапія у навчанні дітей з ООП» — творчість як шлях до розвитку та гармонії;
🧠 «Мнемотехніка та інфографіка — сучасний інструмент для запам’ятовування у роботі з дітьми з ООП» — ефективні методи навчання, які допомагають зробити процес пізнання доступним і цікавим.
Також було розглянуто низку практичних питань і напрацьовано нові підходи до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Наші вчителі — разом із усією Україною!
Долучилися до Радіодиктанту національної єдності — щоб ще раз сказати: українська мова єднає! 
Ми писали не лише слова — ми писали про любов до мови, про єдність, про гордість бути українцями.
Щороку цей день нагадує: коли звучить українське слово — звучить серце народу
