ГЕОМЕТРІЯ В ДІЇ: ЧОМУ ТРИКУТНИК – НАЙМІЦНІША ФІГУРА У ВСЕСВІТІ?
Чи замислювалися ви, чому дахи будинків, ферми мостів і навіть велична Ейфелева вежа складаються з безлічі трикутників? Це не просто естетика, а чиста математика!
Сьогодні на STEM-уроці учні 7-А класу разом із вчителем математики Тіток А. О. та асистентом вчителя Сахнюк А. О. не просто вивчали теореми – ми перетворилися на справжніх інженерів-конструкторів! 
Що ми досліджували?
Ми перевірили на практиці головний секрет архітектури – властивість жорсткості трикутника. Виявляється, це справжній «супергерой» у світі конструкцій!
Як проходив наш STEM-експеримент:
Створення моделей: Учні власноруч конструювали шарнірні багатокутники з підручних матеріалів.
Битва фігур: Ми порівнювали «хиткий» квадрат із непохитним трикутником. Результат вразив усіх! 
Проєктування: Використовуючи принципи трикутної стійкості, семикласники спроєктували та виготовили власні моделі мостів.
Наш висновок: Там, де квадрат «складається» під тиском, трикутник непохитно тримає оборону! Це єдина фігура, форму якої неможливо змінити, не змінивши довжину її сторін.
Дякуємо нашим юним дослідникам за креативність та жагу до знань. Геометрія – це не лише цифри в підручнику, це світ навколо нас! 
Маленькі кроки до великих відкриттів! 
Наші учні 3-Б класу, Пікус Артем та Марчук Діана довели, що для справжнього інженера немає нічого неможливого! У межах «Інженерного тижня 2026» вони створив власні літальні апарати, використовуючи лише підручні матеріали та свою фантазію. 
Магія фізики та хімії: власна лаво-лампа від Поліни Скакун!
Інженерія — це не лише креслення та складні механізми, а й вміння бачити дивовижне у простих речах. Учениця 4-А класу Скакун Поліна довела це на практиці, долучившись до «Інженерного тижня 2026»!
Поліна провела захопливий експеримент і створила справжню лаво-лампу в домашніх умовах. Цей дослід гарно ілюструє рух лавових потоків. Своїм експериментом учениця довела, що фізика та хімія- це справжня магія!
Такі досліди допомагають дітям краще зрозуміти закони природи та надихають на нові наукові відкриття. Пишаємося нашими талановитими ліцеїстами, які не бояться експериментувати та пізнавати світ! 
Павучі перегони: інженерія, драйв та креатив!
Наші юні винахідниці з 3-В класу доводять: наука — це неймовірно цікаво! Носик Поліна, Вірник Анастасія та Налімова Поліна долучилися до «Інженерного тижня» з надзвичайним проєктом «Павучі перегони».
Це не просто іграшки, а справжня інженерна розробка. Дівчата власноруч сконструювали моделі «павучків» із підручних матеріалів
«Павучі перегони» стали для дівчат захопливою грою, яка відкрила двері у світ техніки та експериментів. Пишаємося нашими талановитими дослідницями!
Майбутнє інженерії — у руках таких креативних дітей!
Маленькі дослідники Бериславського ОЗ “Академічний ліцей” надували повітряну кульку
за допомогою звичайних речей — соди та оцту. Діти із захопленням спостерігали, як під час реакції утворюється газ, який наповнює кульку. Здавалося б, проста хімія, але скільки радості, здивування та щирих емоцій!
Такі експерименти допомагають не лише дізнаватися щось нове, а й розвивати цікавість до науки, вчитися ставити запитання та знаходити відповіді.
Навчання через дослідження — це завжди цікаво, весело і трохи чарівно
У рамках проведення Інженерного тижня учні 4-Б класу Строкань Дмитро та Коваленко Поліна проявили творчість та інженерне мислення, створивши макет «Гірський ландшафт» разом з вчителем Чумачовою А.Ю. філії Бериславського опорного закладу «Академічний ліцей»
У своїй роботі вони відтворили красу гірської місцевості, використовуючи різноманітні матеріали та власні ідеї. Макет вражає деталізацією: гори, схили, рослинність та інші елементи гармонійно поєднані між собою.
Під час роботи над проєктом діти продемонстрував наполегливість, уважність і креативність. Така діяльність сприяє розвитку просторового мислення, уяви та зацікавленості до технічної творчості.
Роботи стали яскравим прикладом того, як можна поєднати знання, фантазію та практичні вміння.
Фізика – це весело: «Фонтан Паскаля» від юного інженера!
Інженерний тиждень у нашому ліцеї продовжує відкривати нові таланти! Цього разу свою майстерність та дослідницький дух продемонстрував учень 2-Б класу Недовізій Дмитро.
Дмитро підготував справжній фізичний перформанс – «Фонтан Паскаля». Використовуючи лише прості підручні матеріали (пляшку, повітряну кульку та трубочки), він наочно продемонстрував складний закон гідростатики.
«Це закон Паскаля в дії: кулька тисне зверху, а вода вилітає збоку!» – впевнено пояснює Дмитро у своєму відео.
Чому це важливо?
Такі експерименти доводять, що наука оточує нас усюди. Завдяки кмітливості Дмитра складні фізичні явища стають зрозумілими та захопливими навіть для найменших школярів.
Дякуємо Дмитру за чудову презентацію та натхнення! А ви зможете повторити такий експеримент вдома? 
Від земних механізмів до зіркових висот: Подвійний успіх Гліба Кравченка!
В межах Інженерного тижня 2026 учень 5-Б класу Кравченко Гліб продемонстрував вражаючу різнобічність інтересів, представивши два змістовні проєкти, що поєднують фізику, техніку та астрономію.
Проєкт №1: «Підйомний кран як система простих механізмів»
Проєкт №2: «Зоряний шлях» (Крізь терни до зірок)
Гліб Кравченко став прикладом того, як сучасний ліцеїст може одночасно бути і приземленим інженером-практиком, і мрійливим дослідником космосу. Такі проєкти вчать нас бачити логіку в роботі машин та красу в нескінченності зірок.
Вітаємо Гліба з успішним захистом робіт! Бажаємо нових відкриттів як на Землі, так і за її межами!
Інженерний тиждень триває!
Учениця 3-А класу Кіпчакова Поліна провела цікавий науковий експеримент «Піднімання води».
Поліна самостійно підготувала матеріали та продемонструвала, як вода може підніматися вгору завдяки різниці тисків. Такий простий дослід став чудовим прикладом допитливості та любові до науки. 
Пишаємось Поліною та її бажанням відкривати нове!
Нехай такі маленькі експерименти надихають інших дітей досліджувати світ довкола!
