Сьогодні учні 5-х класів у рамках Всеукраїнського фестивалю ” STEM- весна- 2024″ дня «Інженерні рішення» були учасниками «нематематичного» уроку математики 
(вчитель Тіток А. О.).
Метою уроку було створення своїми руками моделей різних геометричних фігур – плоских та об’ємних. Під час роботи повторили властивості фігур, пригадали формули для обчислення периметрів і площ. Фото своїх робіт учні завантажили на дошку Padlet. Уроки пройшли цікаво, весело і корисно! Учні переконалися – математика є необхідною та одночасно дійсно захопливою наукою!
Вчитель математики Заруденець І.О. та учні 7-х класів Бериславського опорного закладу “Академічний ліцей” Бериславської міської ради долучилися до участі у STEM-тижні в рамках Всеукраїнського фестивалю “STEM-весна-2024”. Було проведено позакласний захід з математики на тему “Правильні многогранники в природі”, під час якого учні застосували 3D конструктор з пластиліну і зубочисток і виготовили Платонові тіла (правильні многогранники: тетраедр, гексаедр, октаедр, додекаедр, ікосаедр).
Учні 6-Б класу Бериславського опорного закладу «Академічний ліцей» на уроці математики (вчитель Редько Л.В.) у рамках «STEM-тижня-2024» навчилися за допомогою столової і чайної ложок вимірювати масу деяких сипких речовин та розв’язували задачі прикладного характеру щодо визначення енергетичної цінності страв. Також створили прототип тарілки здорового харчування відповідно до встановлених норм і рекомендацій Міністерства охорони здоров’я України. В ході заняття здобувачі освіти ще раз переконалися в тому, що математика має важливу роль в житті людини!
24 квітня учні 8-Б класу мали можливість подорожувати світом, а саме зупинитись у Лондоні. В рамках STEM-тижня-2024, у запланований День технологій, відбулося STEM-заняття, яке провели Лаппа О.О. (вчитель англійської мови) та Латишко М.О. (вчитель інформатики), на якому учні закріпили знання лексики англійської мови з даної теми, звернули увагу на назви визначних місць. За допомогою штучного інтелекту створили унікальні зображення Лондона, а потім використали їх для створення власних пазлів.
Учні 8-х класів Бериславського опорного закладу “Академічний ліцей” Бериславської міської ради сьогодні на уроках геометрії (вчитель Тіток А.О.) у рамках «STEM – тижня-2024″ дня “Математичного руху” дізналися про нестандартні способи знаходження площ многокутників – метод добудови, метод розбиття, формула Піка. У програмі GeoGebra практично перевірили правильність формул і методів. Під час розв’язування задач прикладного характеру ще раз переконалися у тому, що МАТЕМАТИКА МАЄ ВЕЛИКУ РОЛЬ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ.
Вчитель математики Заруденець І.О. та учні 7-х класів Бериславського опорного закладу “Академічний ліцей” Бериславської міської ради беруть активну участь у STEM-тижні в рамках Всеукраїнського фестивалю “STEM-весна-2024”. Сьогодні, відповідно до запланованого дня “Математичного руху”, було проведено урок узагальнення знань з геометрії на тему “Коло і круг навколо нас”, під час якого учні створювали онлайн дошки у програмі Jamboard на розпізнавання предметів форми кола і круга.
Учні 9-В класу Бериславського опорного закладу “Академічний ліцей” сьогодні на уроці геометрії (вчитель Іляшенко О.В.) у рамках «STEM – тижня-2024″ дня “Математичного руху”. На уроці за темою “Геометричні переміщення” дізналися, де в повсякденному житті та навколо нас зустрічаються геометричні перетворення. Переконалися в тому, що математика має велику роль у житті людства.
Семінар в рамках фестивалю “STEM-весна-2024”
11 квітня відбувся семінар для вчителів закладу на тему: “STEM-освіта: основи, практичний кейс та методичні рекомендації” в рамках фестивалю “STEM-весна-2024”. Координаторки заходу Лукичова Н.С. та Латишко М.О. розповіли про STEM “Що? Як? Навіщо?”, познайомили з вимогами та організацією “STEM тижня – 2024” у нашому навчальному закладі, який відбудеться з 22 по 26 квітня, надали методичні рекомендації щодо проведення STEM-занять, активностей.
#STEMтиждень_spring2024
#ідеяSTEMтиждень_spring2024
26 березня відбулося IV засідання методичного об’єднання вчителів математики та інформатики, на якому дослідили тенденції розвитку системи освіти в напрямі формування єдиного інформаційного простору, чинник підвищення якості освіти – інформатизацію освітнього процесу; визначили можливості формування компетентностей педагогів та учнів шляхом використання інноваційних технологій на уроках під час дистанційного навчання; ознайомилися з можливостями використання хмарних сервісів для покращення організації роботи педагога; обговорили та обрали підручники на 11 клас (повторне видання)
В рамках проєкту «Всеохопна інформаційно-просвітницька кампанія з протидії дезінформації» БО «СМАРТ АНГЕЛ» учні 10 класу на уроках з інформатики познайомилися з розробленими 9 серіями медіапродукту «Уроки з Гордєєвим».
Завдяки формату проєкту: live-зустрічі старшокласників з експертом–телеведучим Єгором Гордеєвим, учні в легкій і доступній формі діалогу вчаться розпізнавати дезінформацію і протистояти їй.
До дня Безпечного Інтернету в 7-А класі вчителем Заруденець І.О. пройшов веб-квест “Безпечний Інтернет”. Учні активно взяли участь, розгадували кросворди, філворди, відгадували правда чи фейк, визначили правила безпеки в Інтернеті.
День безпечного Інтернету відбувається щорічно у другий вівторок лютого, цьогоріч – це 6 лютого.
Вчителем інформатики Латишко М.О. були проведені такі уроки: у 5-Б класі урок-гра на тему: “Мій безпечний Інтернет” та інтерактивний квест у 6-А класі на тему: “Безпечний Інтернет”, на яких учні, спираючись вже на свій власний життєвий досвід, поділилися яким правилам слід дотримуватись під час роботи в мережі Інтернет. Ознайомилися з перевагами та недоліками Всесвітньої мережі, а також тими небезпеками, які їх можуть очікувати в мережі Інтернет і як від них вберегтися.
5 січня 2024 року відбулося чергове засідання методичного об’єднання вчителів математики та інформатики на тему “НУШ: базова середня освіта – учительство нової формації”, метою якого було окреслити перспективи та організацію ефективного навчання в 5-6 класі НУШ; визначити компоненти, компетентності, компетентнісний підхід; розглянути сучасні підходи в роботі з учнівством через використання інтерактивних платформ та різних підходів викладання.
Напередодні закінчення І семестру 2023-2024 навчального року підбиваємо підсумки та відзначаємо найактивніших учасників і призерів ІІ етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика, Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, Всеукраїнських учнівських олімпіад.
Вітаємо:
Торопу Анжелу, ученицю 3-А класу за І місце в ІІ етапі Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика.
Паньковика Кирила, учня 8-А класу за І місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії, І місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики.
Павлишак Анастасію, ученицю 9-А класу за І місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ правознавства, ІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії.
Погорілу Мирославу, ученицю 5-А класу за ІІ місце в ІІ етапі Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика.
Сторчак Ганну, ученицю 8-А класу за ІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови.
Ушаньову Маргариту, ученицю 9-А класу за ІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії.
Чечіну Юлію, ученицю 10-А класу за ІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з англійської мови, географії, ІІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики.
Фенцик Анастасію, ученицю 10-Б класу за ІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії.
Мозгового Андрія, учня 9-В класу за ІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання.
Юхненко Ангеліну, ученицю 9-А класу за ІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання.
Ковтуна Валерія, учня 9-А класу за ІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики.
Бараннікова Вадима, учня 8-А класу за ІІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії.
Кучеренка Єгора, учня 8-А класу за ІІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання.
Рудю Дар’ю, ученицю 8-А класу за ІІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання.
Понича Максима, учня 9-В класу за ІІІ місце в ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії.
Дякуємо за участь у вище вказаних заходах Свірській Ганні, Бєлоконю Данилу, Марчуку Ростиславу, Торопі Поліні, Туру Данилу, Пацюк Анастасії, Федоренко Аріні, Мшанецькій Карині, Савенку Богдану, Моцьо Миколі, Волужесу Сергію.
Шановні учні, вкотре вітаємо з досягнутими результатами та бажаємо подальших успіхів. Дякуємо учителям за плідну працю, підготовку учнів до олімпіад та конкурсів.
З 15 ГРУДНЯ ПО 17 ГРУДНЯ 2023 РОКУ в Україні проходив Всеукраїнський етап Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру» для учнів 2 – 6 класів. Учні 5-х класів нашого закладу теж долучилися до конкурсу. Вітаємо!
30 серпня 2023 року відбулося перше організаційне засідання методичного об’єднання вчителів математики та інформатики, на якому обговорили план роботи на 2023-2024 навчальний рік, ознайомилися з методичними рекомендаціями щодо викладання математики і інформатики у 2023-2024 н.р, критерії оцінювання учнів, методичні рекомендації щодо дистанційного навчання, методичні рекомендації щодо оформлення та ведення класних журналів.
Майстер-клас “Художня обробка деревини на токарному верстаті”
25 жовтня 2021 року, під час осінніх канікул, в Бериславському ОПЗСО Куліш Микола Анатолійович, вчитель трудового навчання, провів майстер-клас “Художня обробка деревини на токарному верстаті” для усіх бажаючих вчителів. Усі отримали позитивні емоції і нові вміння. Залишилися задоволені результатами своєї роботи. Дуже дякуємо Миколі Анатолійовичу.
