Учні 3-В класу філії Бериславського ОЗ “Академічний ліцей” Бериславської МР Херсонської області показали себе вправними господарями, виростивши свій власний город на підвіконні.
Учні 8-х класів Бериславського опорного закладу «Академічний ліцей» з вчителем математики Заруденець І.О. та асистентом вчителя Козаковою Ю.С. долучаються до проведення «STEM-тижня-2025» в рамках фестивалю «STEM-весна – 2025». На позакласному уроці з алгебри на тему “Розв’язування рівнянь. Флексер – іграшка-антистрес” у цікавій формі, розв’язуючи рівняння, виготовили проєкт “Флексер – іграшка-антистрес”. Дізналися, що таке іграшка-антистрес, чим вона корисна і які є їх види. Кожна іграшка вийшла неповторною: яскравою, барвистою і дуже особистою. Створення іграшки-антистрес “Флексер”, залишив надзвичайно позитивне враження.
#STEMтиждень_spring2025 #ідеяSTEMтиждень_spring2025
У кожному домі знайдеться безліч речей, які здаються непотрібними. Проте, маючи трохи фантазії та бажання творити, ці речі можуть перетворитися на оригінальні іграшки.
Так у третій тематичний день STEM-тижня під гаслом “Технології в дії: від задуму до втілення” учні 2-А класу (класовод Стеблова Л.В. та асистент вчителя Носач Т.М.) долучилися до виготовлення іграшкового транспорту, проявивши свою креативність.
Здобувачі освіти знайшли безліч переваг у такому виді творчості.
У рамках фестивалю «STEM-весна – 2025» учні 9-Б класу з вчителем математики Заруденець І.О. і асистентом вчителя Лаппою О.О. взяли участь у проведені «STEM-тижня-2025» у Бериславському опорному закладі “Академічний ліцей”.
Позакласний урок з алгебри на тему “Числові нерівності. Флексер – іграшка-антистрес”, реалізований як STEM-проєкт зі створення іграшки-антистрес “Флексер”, є яскравим прикладом ефективної інтеграції науки, технологій, інженерії та математики (STEM) у навчальний процес. Цей підхід не лише поглиблює
розуміння алгебраїчних концепцій, але й розвиває важливі практичні навички, необхідні для успіху в сучасному світі.
#STEMтиждень_spring2025#ідеяSTEMтиждень_spring2025
